昆明沙盘模型作为成人教育的一种途径和手段，昆明沙盘模型，符合成人学习的属性，伴随着年龄的不断增长和经历的不断丰富，人的自我意识和自律水平也逐渐趋于成熟，这也形成了成人的较强的自我负责能力，因此，成人在参加活动时都是以自我意识为导向，希望其独立人格和地位得到承认和尊重。

自我整合能力强是成人学习的重要特点。成人伴随着经验的不断积累，已形成了自身特有的经验建构和知识建构。所以在学习过程中，他们就会运用自己的经验和知识建构，对所见所闻或所经历的，进行由浅入深的自我整合，进而形成相关的知识面和知识体的新建构。

拓展项目大多以团队的形式进行，在相互协作的过程中，也有力地促进了学员问的相互交流，激发其更深入的思考，为学员的自我整合提供了更丰富的素材。

拓展训练的目的是希望人们在参与拓展运动的过程中，通过自己的努力完成运动目标，形成正确的人生观和价值观，促进身心的健康发展，不断地完善自我。

参加昆明高速公路沙盘模型，人们不但能体验运动美，还能从中感受到坚强不屈、积极进取、迎难而上、敢于挑战、超越自我、团结合作的品德美，引起共鸣，从而完善自我。昆明铁路沙盘模型设计运动是传播美的媒介和载体，而美又是拓展运动的重要意义。